Categoría: ÍNDICE EJERCICIOS NIVEL A1/A2
ÍNDICE EJERCICIOS ETAPA 5 |
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Ejercicio 1 |
Relaciona la imagen con la frase que la defina Relate the image with the sentence that defines it |
Ejercicio 2 |
Clasifica las palabras según sea una unidad de volumen o de masaClassify the words as may be a unit of volume or mass |
Ejercicio 3 |
Escribe las frases diferenciando: Porque/ Por quéWrite the sentences differentiating: Porque/ Por qué |
Ejercicio 4 |
Introduce el artículo correspondiente para completar las frasesIntroduce the corresponding article to complete the sentences |
Ejercicio 5 |
Añade la palabra correcta a cada fraseAdd the correct word to each sentence |
Ejercicio 6 |
Clasifica las palabras en: agudas, llanas y esdrújulasClassify the words into: agudas, llanas and esdrújulas |
Ejercicio 7 |
Relaciona las palabras según la imágenesMatch the words according to images |
Ejercicio 8 |
Completa las frases conjugando los verbosComplete the sentences conjugating verbs |
Ejercicio 9 |
Introduce la palabra correcta a cada fraseIntroduce the correct word to each sentence |
Ejercicio 10 |
Relaciona las verbos con su imperativoMatch the verbs with its imperative |
ÍNDICE EJERCICIOS ETAPA 7 |
||
1 | ![]() |
Di cuales de las siguientes palabras son polisémicas y escribe 2 significados |
2 | ![]() |
Di que palabras son contables y cuales incontables, y añade un artículo a las que sean incontables |
3 | ![]() |
Completa las siguientes frases con muy, poco/a/s, mucho/a/s, bastante/s |
4 | ![]() |
Rellena cada frase conjugando los verbos dados en cada una de ellas |
5 | ![]() |
Según las respuestas que damos, escribe como sería la pregunta |
6 | ![]() |
Separa los siguientes pronombres átonos en singular y en plural: me, se, nos, les, te, la, os |
7 | ![]() |
Elige el pronombre correcto en cada frase |
8 | ![]() |
Según el siguiente texto, indica y corrige las palabras que deben de llevar mayúsculas |
9 | ![]() |
Completa el siguiente texto con las palabras que le faltan uno o dos R |
10 | ![]() |
Completa en cada frase con el pronombre átono que mejor concuerde |
ÍNDICE EJERCICIOS ETAPA 5 |
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Ejercicio 1 |
Relaciona la imagen con la frase que la defina
Relate the image with the sentence that defines it |
Ejercicio 2 |
Clasifica las palabras según sea una unidad de volumen o de masa
Classify the words as may be a unit of volume or mass |
Ejercicio 3 |
Escribe las frases diferenciando: Porque/ Por qué
Write the sentences differentiating: Porque/ Por qué |
Ejercicio 4 |
Introduce el artículo correspondiente para completar las frases
Introduce the corresponding article to complete the sentences |
Ejercicio 5 |
Añade la palabra correcta a cada frase
Add the correct word to each sentence |
Ejercicio 6 |
Clasifica las palabras en: agudas, llanas y esdrújulas
Classify the words into: agudas, llanas and esdrújulas |
Ejercicio 7 |
Relaciona las palabras según la imágenes
Match the words according to images |
Ejercicio 8 |
Completa las frases conjugando los verbos
Complete the sentences conjugating verbs |
Ejercicio 9 |
Introduce la palabra correcta a cada frase
Introduce the correct word to each sentence |
Ejercicio 10 |
Relaciona las verbos con su imperativo
Match the verbs with its imperative |
ÍNDICE EJERCICIOS ETAPA 7 |
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1 | ![]() |
Di cuales de las siguientes palabras son polisémicas y escribe 2 significados |
2 | ![]() |
Di que palabras son contables y cuales incontables, y añade un artículo a las que sean incontables |
3 | ![]() |
Completa las siguientes frases con muy, poco/a/s, mucho/a/s, bastante/s |
4 | ![]() |
Rellena cada frase conjugando los verbos dados en cada una de ellas |
5 | ![]() |
Según las respuestas que damos, escribe como sería la pregunta |
6 | ![]() |
Separa los siguientes pronombres átonos en singular y en plural: me, se, nos, les, te, la, os |
7 | ![]() |
Elige el pronombre correcto en cada frase |
8 | ![]() |
Según el siguiente texto, indica y corrige las palabras que deben de llevar mayúsculas |
9 | ![]() |
Completa el siguiente texto con las palabras que le faltan uno o dos R |
10 | ![]() |
Completa en cada frase con el pronombre átono que mejor concuerde |
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