El movimiento modernista se funda como su antecedente francés en el símbolo. La imaginación adopta un papel fundamental, mientras que las derivaciones del racionalismo y la fenomenología parecen ofrecer a principios de siglo un mundo indefinible, pero también un mundo por desvelar y descubrir a tono con las teorías idealistas que será descubierto por la mano del artista. Pero un mundo  oculto tras el alma de las cosas que buscaba Dario (o la magia cotidiana de Breton) un alma de las cosas que de la analogía le lleva al encuentro con el Enigma, metaforizado a su vez en la figura de la Esfinge.  

 El enigma es también la búsqueda de la armonía, el encuentro de los elementos analógicos del mundo que les lleve a la unidad y, por tanto, al símbolo. Pero también un mundo en el que las correspondencias hacen que un elemento se disuelva en los contenidos de otro y lleguen a la formulación de tres elementos retóricos esenciales: el símbolo, la metáfora y finalmente la imagen, es decir la búsqueda de la plasticidad y del reconocimiento de un mundo nuevo que será llevado a cabo finalmente por la nueva narrativa. 

Rocío Oviedo y Pérez de Tudela, “Creatividad y metáfora: el ejemplo del castellano y la literatura hispanoamericana” , 2º Congreso de la Asociación coreana de hispanistas, Alcalá de Henares, 27 a 29 de junio de 2002

ÍNDICE EJERCICIOS ETAPA 4

1 PZA061.png Ordena las frases
2 PZA062.png Termina la frase correctamente
3 PZA064.png Completa las frases
4 PZA072 Completa la frase conjugando los verbos
5 PZA073 Elige la palabra correcta
6 PZA035.png Escribe correctamente el verbo con su terminación
7 PZA076 Ordena el diálogo entre la recepcionista y el paciente
8 PZA078 Localiza cada palabra en el lugar correspondiente de las ilustraciones
9 PZA080 Coloca las palabras en su lugar

CAMINO DE SANTIAGO DESDE PRAGA

PRAGA  PRIBAM  PLZEN  KLATOVI  ALEMANIA: RATISBONA  INGOLDSTAT  ULM  TUBINGA  FRIBURGO DE BRISGOVIA  FRANCIA: MONTBÉLIARD   BESANZÓN  LYON   LE PUY-EN VELAY  TOULOUSE    ESPAÑA CAMINO FRANCÉS – RONCESVALLES ZUBIRI   PAMPLONA  ESTELLA VIANA LOGROÑONÁJERA SANTO DOMINGO DE LA CALZADABELORADO  VILLAFRANCA MONTES DE OCA BURGOSCASTROJERIZFRÓMISTA CARRIÓN DE LOS CONDES TERRADILLOS DE LOS TEMPLARIOS SAHAGÚN MANSILLA DE LAS MULASLEÓN PASO HONROSO – HOSPITAL DE ÓRBIGO ASTORGARABANAL DEL CAMINOCRUZ DE FERRO MOLINASECA PONFERRADAVILLAFRANCA DEL BIERZO   … Seguir leyendo CAMINO DE SANTIAGO DESDE PRAGA

JUAN RAMÓN JIMÉNEZ

Juan Ramón Jiménez Mantecón (Moguer, Huelva, 23 de diciembre de 1881 – San Juan, Puerto Rico, 29 de mayo de 1958). Poeta español y premio Nobel de Literatura. Estudia en la Universidad de Sevilla, pero abandona Derecho y Pintura para dedicarse a la literatura influenciado por Rubén Darío y los simbolistas franceses. Tiene varias crisis… Seguir leyendo JUAN RAMÓN JIMÉNEZ

Gabriel García Márquez.

Gabriel García Márquez. (6 de marzo de 1927, Aracataca, Colombia – 17 de abril de 2014, México D.F.). Escritor y periodista colombiano. Nace y pasa sus primeros años en una zona caribeña del norte de Colombia, que le marca especialmente por su contraste con Bogotá y otras zonas del país en las que vive más… Seguir leyendo Gabriel García Márquez.

José Echegaray y Eizaguirre

José Echegaray y Eizaguirre (Madrid, 1832 – 1916). Ingeniero, escritor y político español. Se graduó con el número uno de su promoción en la Escuela de Ingenieros de Caminos de Madrid, en la que entró como profesor. Sus ideas políticas y económicas liberales le llevaron a participar en la Sociedad Libre de Economía Política en… Seguir leyendo José Echegaray y Eizaguirre

OCTAVIO PAZ

Octavio Paz Lozano. (México D.F., 31 de marzo de 1914 – Coyoacán, México, 19 de abril de 1998). Poeta y ensayista mexicano. Premio Nobel de Literatura en 1990. A los diecisiete años publica sus primeros poemas en la revista Barandal (1931). Posteriormente dirige las revistas Taller (1939) e Hijo pródigo (1943). En un viaje a España contacta con intelectuales de la… Seguir leyendo OCTAVIO PAZ

ÍNDICE EJERCICIOS ETAPA 5

Ejercicio 1

PZA082

Relaciona la imagen con la frase que la defina Relate the image with the sentence that defines it

Ejercicio 2

PZA087

Clasifica las palabras según sea una unidad de volumen o de masaClassify the words as may be a unit of volume or mass

Ejercicio 3

PZA088

Escribe las frases diferenciando: Porque/ Por quéWrite the sentences differentiating: Porque/ Por qué

Ejercicio 4

PZA107

Introduce el artículo correspondiente para completar las frasesIntroduce the corresponding article to complete the sentences

Ejercicio 5

PZA091

Añade la palabra correcta a cada fraseAdd the correct word to each sentence

Ejercicio 6

PZA089

Clasifica las palabras en: agudas, llanas y esdrújulasClassify the words into: agudas, llanas and esdrújulas

Ejercicio 7

PZA085

Relaciona las palabras según la imágenesMatch the words according to images

Ejercicio 8

PZA090

Completa las frases conjugando los verbosComplete the sentences conjugating verbs

Ejercicio 9

PZA100

Introduce la palabra correcta a cada fraseIntroduce the correct word to each sentence

Ejercicio 10

PZA101

Relaciona las verbos con su imperativoMatch the verbs with its imperative

GRAMÁTICA

VERBO SERgramatica0 NEGACIÓN ANTES DEL VERBOgramatica1 ANTES + IMPERFECTOgramatica2 MARCADORES TEMPORALESgramatica3
NEGACIONESgramatica4 AHORA + PRESENTEgramatica5 PRETÉRITO IMPERFECTOgramatica6 AHORA + PRESENTEgramatica7
SEGUIR + GERUNDIOgramatica8 PRETÉRITO INDEFINIDO O PRETÉRITO PERFECTO SIMPLEgramatica9 DIFERENCIA ENTRE PRETÉRITO INDEFINIDO Y PRETÉRITO IMPERFECTOgramatica10 PROPOSICIONES DE TIEMPOgramatica11
FUTURO SIMPLEgramatica12 A LO MEJOR + PRESENTE INDICATIVO gramatica13 ACENTUACIÓN ESCRITA gramatica14 REFERENCIAS TEMPORALES Y ORGANIZADORAS DE RELATO gramatica15
SEGUIR SIN + INFINITIVO gramatica16 PALABRAS CON PLURAL INVARIABLE gramatica17 CURIOSIDADES DEL ESPAÑOL CONSEJOS DE ORTOGRAFÍA gramatica19
COMILLAS gramatica20 GENTILICIOS gramatica21 LECCIONES DE GRAMÁTICA gramatica22 MARCADORES DE FRECUENCIA DEL PRETÉRITO INDEFINIDO gramatica23
NÚMEROS ORDINALES gramatica24 POLISEMIA O ANTANACLASIS gramatica25 LA ESCRITURA DE LOS NÚMEROS gramatica26 ANAGRAMAS gramatica27
¿QUE ES EL LAÍSMO? gramatica28 COMPARATIVO gramatica29 ACEPTAR O RECHAZAR gramatica30 ADVERBIOS DE TIEMPO gramatica31
TENER LUGAR, PASAR, OCURRIR gramatica32 EL GRADO SUPERLATIVO ABSOLUTO gramatica33 PRETÉRITO INDEFINIDO O SIMPLE gramatica34 PRETÉRITO PERFECTO COMPUESTO gramatica35
 MARCADOR DE FRECUENCIA DE PRETÉRITO PERFECTO COMPUESTO gramatica36 EJEMPLOS DEL PRETÉRITO INDEFINIDO gramatica37 MARCADORES TEMPORALES DE PRETÉRITO INDEFINIDO gramatica38 REFERENCIAS TEMPORALES gramatica39
REFERENCIAS TEMPORALES II gramatica40 AL+INFINITIVO gramatica41 METEOROLOGÍA gramatica42 USO DEL GUION gramatica43
TENER LUGAR, PASAR, OCURRIR gramatica44 POSESIVOS COMO PRONOMBRE gramatica45 DOBLE NEGACIÓN gramatica46 REGLAS BÁSICAS DE ACENTUACIÓN gramatica47
EL USO DE “EX” gramatica48 VERBOS CON DOBLES PARTICIPIOS gramatica49 ADJETIVOS SUPERLATIVOS Y COMPARATIVOS gramatica50 DIFERENCIAS ENTRE “SER” Y “ESTAR” gramatica51
SALUDOS EN CARTAS O E-MAILS gramatica52 PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE gramatica53 ¿CUANTAS PALABRAS NECESITAS PARA INTERACTUAR DÍA A DÍA? gramatica54 USO DE LOS DETERMINANTES gramatica55
VERBOS IRREGULARES gramatica56 ADJETIVOS EN GRADO COMPARATIVO gramatica57 PRONOMBRES REFLEXIVOS gramatica58 CONSEJOS PARA EXPONER EN PÚBLICO gramatica59
QUEÍSMO gramatica60 USO DE LOS PUNTOS SUSPENSIVOS gramatica61
HIATOS, DIPTONGOS Y TRIPTONGOS gramatica62
DEBER + INFINITIVO gramatica64 CONDICIONAL COMPUESTO gramatica65 CONDICIONAL SIMPLE gramatica66
VERBOS INEXISTENTES gramatica68 LA COMA gramatica69 DEQUEÍSMO gramatica70
SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y ADMIRACIÓN gramatica72 UN BASE “DE/CON” AGUA gramatica73 LOS PUNTOS gramatica74
PLEONASMO gramatica76 CALAMBUR gramatica77 USO DEL PUNTO Y COMA gramatica78
PODER + AYUDA PARA